名校联盟山东省胶南市理务关镇中心中学七年级历史上册《第12课 大一统的汉朝》课件.ppt

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名校联盟山东省胶南市理务关镇中心中学七年级历史上册《第12课 大一统的汉朝》课件

Page ? * 1、秦朝灭亡的原因? 西汉建立的时间: 开国皇帝: 都城: 秦的暴政 公元前202年 刘邦 长安 欢迎走进 历 史 课 堂 第12课 大一统的汉朝 学习目标: 1.了解两汉兴衰的基本脉络 。 2.掌握文景之治,汉武帝的大一统。 zxxk 3.初步尝试运用历史唯物主义分析历史问题 4.使学生认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛 的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局 面,它对于统一的多民族国家的巩固和发展 有着十分重要的作用。 3.东汉的建立与灭亡的过程(东汉建立的背景,时间、开国皇帝、都城,光武中兴及瓦解)P69-70 【2分钟】 1、西汉初年的统治政策 (初年的社会状况,实施的政策和取得的成效)P67-68页【2分钟】 2、汉武帝大一统局面的形成(形成的背景,采取的措施,大一统的意义)P68-69页【4分钟】 自学指导: 一.西汉初年的统治政策 政策(刘邦) 1.背景 A.经济萧条,国家贫困 B.吸取秦灭亡的教训 2.措施 A.政治:以德化民,轻徭薄赋 B.经济:劝课农桑,注重发展农业 C.社会风气:提倡节俭,以身作则 社会状况:社会安定,百姓富裕; 国库充裕经济繁荣 3.文景之治 (封建王朝第一个盛世) 历史意义: 休养生息 汉初统治政策 汉高祖 刘邦 汉文帝 刘恒 汉初统治政策 汉景帝 汉初统治政策 秦的暴政和秦末长期的战乱。Zx/.xk 牛车 想一想:有什么启示? 秦始皇陵兵马俑 汉文帝霸陵 结论:成由俭,败由奢 “文景之治” 历史意义:   “文景之治”使经济恢复发展,为汉武帝的大一统奠定基础,使中国出现第一盛世局面. 二.汉武帝的大一统 汉武帝的大一统 背景 景帝后期的经济繁荣 汉武帝雄才大略,善于用人 措施 政治: 思想: 经济: 军事: 削弱诸侯国势力,诸侯国越分越小—推恩令(主父偃) 统一思想—罢黜百家,独尊儒术;设太学(董仲舒) 加强了中央集权,西汉进入鼎盛时期,也是中国 封建时代的第一个鼎盛局面。 意义 刘彻(公元前156年—公元前87年) 雄才大略 大一统: 就是中央加强对政治经济思想 文化等各方面的统一领导,形成高度 中央集权的政治局面. Z.xxk 大一统的目的: 加强中央集权,巩固封建统治 汉高祖 汉武帝 分封同姓王 “非刘氏而王者,天下共诛之” 颁布“推恩令”,逐步分化瓦解诸侯国势力 汉初采用封国制与郡县制,中期王 国尾大不掉威胁到中央集权 王国问题: 由来: 皇帝 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 诸侯 皇帝 小诸侯 小诸侯 小诸侯 诸子百家思想活跃,经常指责中央,不利于中央政策的实行。 思想问题: 背景 “罢黜百家,独尊儒术” 董仲舒 解决办法: 主要内容:废除诸子百家的主张, 惟独尊重儒家的学术, 把儒家思想作为封建统治的正统思想. 三.东汉的建立与灭亡(学案) 1.西汉后期社会矛盾尖锐,动荡不安。外戚( 王 莽 )于公元9年建立 新政权,( 西 汉 )灭亡。 2. ( 公 元 25 )年, ( 刘 秀 )领导农民起义建立( 东 汉 ) 定都( 洛 阳 )刘秀就是( 光 武 帝 ), 出现了( 光武中兴 )治世局面。 3.东汉中后期,( 外戚和宦官专权 )政治黑暗,矛盾尖锐,最终 导致农民起义战争的爆发,东汉政权瓦解 时空隧道 9 年 25 年 220 年 公 元 前 202 年 王莽 建权 (两汉年表) 时间:BC202—AD9 西 汉 重要君主:汉高祖 文帝 景帝 汉武帝 重大事件:休养生息政策 文景之治 大一统 刘秀领导农民起义推翻新政权 东 汉 时间:AD25—AD220 重要君主:光武帝 重要事件:光武中兴 东汉农民起义瓦解其政权 课堂总结: Page ? *

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