《3冬不拉课件》小学语文语文S版版五年级下册_4.pptVIP

《冬不拉》（第二课时) 小学语文S版五年级下册 制作者：仇超 1、指导学生有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。 2、引导学生了解课文的主要内容，分析琴声所表现的故事情节。 3、体会课文所表达的思想感情。 一、导入新课 谈话： 同学们，上一节课我们已经初步认识了这位英勇、善良、勇于牺牲的王子—冬不拉。这节课让我们进一步走进这位英雄，去感受一下他的英雄气概和文章的表现魅力。 1、出示填空：本文先写了 ，又写了 ，最后写了 ，这是按照 的顺序记叙的。 2、能根据板书说一说本文的主要内容吗？ 1、默读第2-10自然段，思考：你认为王子冬不拉是一个怎样的人？从哪儿看出来的，边读边画批。 2、全班交流汇报：（学生从哪一点切入都可以，教师最后梳理顺序） A要点一：不顾个人安危（第2自然段） 　　①“自告奋勇”一词什么意思？ 　　②联系上文想想为什么王子自告奋勇去除掉瞎熊？ 　　（联系第一自然段及国王的表现，理解“一筹莫展”、“心急如焚”、“愁眉苦脸”等词语的意思。明白任务艰难，危险性大，别人无法完成，替父分忧，为民除害这几个意思。） B要点二：胆大心细，不辞辛