《3Inthefuture课件》小学英语沪教2011课标版三年级起点五年级下册课件_1.pptVIP

上海教育出版社牛津教材 五年级（下） 1. Listen to and read Student’s Book pages 14 and 15. 2. Practise the dialogues about future in pairs. 3. Finish Workbook pages 14 and 16. Pre-task preparation 2: 活动内容：Think and say 活动目的：引出主题，激发学生思考 操作方法：教师提问，学生发散思维进行回答。 * Pre-task preparation 3: 活动内容：Look and say 活动目的：解释单词future。 操作方法：学生欣赏关于future的图片并朗读单词。教师解释单词的含义。 * 活动内容: Look and learn 活动目的：学习文本中的相关词汇 操作方法：让学生了解magic machine的意思。 * 操作方法：教师提出问题，让学生带着问题再一次观看课文视频。 * While-task procedure 2: 活动内容: Ask and answer 活动目的：通过问答，理解文本内容，并体会一般将来时的用法。 操作方法：教师提问，学生思考回答。 * While-task procedure 3: 活动内容: Listen and say 活动目的：学习课文第