名校联盟河南省沈丘县全峰完中七年级历史下册第13课《灿烂的宋元文化》课件.ppt

;学习目标： 1、了解宋元史学、宋词及杰出的词人、 　元曲和关汉卿、绘画和书法成就。 2、欣赏不同风格的作品，培养审美能力。 3、通过本课学习，学会透过历史现象看 　本质。 4、领略文人风采，学习他们的优秀品质。;;我们应该学习司马光的哪些可贵品质？;;二、文学成就;苏 轼;辛弃疾发扬宋词的豪放风格;常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。; 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。  满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。 ? ;2、元曲;及其代表作《窦娥冤》;地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ ——窦娥在刑场的唱词;三、艺术成就;张择端《清明上河图》 ;书 画 家 赵 孟 頫;①“宋四家”指的是哪四个书法家？ ②元代著名的书法家是谁？;苏轼作品;黄庭坚作品;米芾作品;蔡襄作品;赵孟頫的作品;小结;一、选择题 1 .著名历史著作《资治通鉴》是一部 A 纪传体通史 B 编年体通史 C 纪传体断代史 D 编年体断代史;二、填空题 1 、南宋的　　　，继苏轼之后，把词的　　　 风格加以发扬光大。 2宋代风俗画的代表是张择端的　　　　　， 它描绘了　　　的繁荣景象。 3、元朝书法家中名气最大的是　　　，他的绘 画也很出色，有　　　　　之称。;三、连线题：把下面古代文学家和他的作品用线连起来。 关汉卿 《念奴娇·赤壁怀古》 苏 轼 《资治通鉴》 辛弃疾 《破阵子·醉里挑灯看剑》 司马光 《窦娥冤》 李清照 《清明上河图》 张择端 《如梦令》;四、材料分析题 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。” —《念奴娇.赤壁怀古》 请回答： 1、上列词句是谁的作品？ 2、???中“周郎”是谁？ 3、上列词句体现了作者的什么风格？;课外拓展 　　选一首你喜欢的宋词，配上一幅山水式景物画，几位同学合作办一期介绍宋词的小画报。;谢谢大家！