《五不义而富且贵于我如浮云课件》高中语文人教版选修先秦诸子选读_1.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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《五不义而富且贵于我如浮云课件》高中语文人教版选修先秦诸子选读_1.ppt

《五不义而富且贵于我如浮云课件》高中语文人教版选修先秦诸子选读_1

有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。 ——康德 整体感知 1.朗读课文。 2.本课是集中阐述“义”的相关问题,为了很好地说明问题,孔子都涉及了哪些与“义”相关的问题,试加以概述。 义与富贵(利)、义与君子、义与勇敢 3.对文章十章节进行分类 文章可分为三大类: 一是义与富贵----1 3 4则; 二是义与君子(人格)----2 5 6 7 9则; 三是义与勇敢----8 10则 研讨分析,注意重点章节 一、仁义和富贵 “仁”是《论语》中出现频率最高的词之一。一次孔子说“克己复礼为仁”,一次孔子说“仁者爱人”。把这两个定义联系起来,可以把孔子的意思理解成为:加强自身修养,恢复(保持或服从)礼的要求,在礼的原则内,真心地关心别人。 “仁”是内心思想,“义”是符合“仁”的行为。在《论语》中,“仁”和“义”有时可以互通。在《论语》中,“富贵”常被简称为“利”。“仁义”和“富贵”的关系问题也是他的学生们最关心的问题之一,因而也是孔子多次论述的问题。先看看孔子这方面的论述。 孔子认为财富“可求”与“不可求”的关键是什么? 11月15日晚上,发帖者骑车经过河北省邢台市中兴

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