思想品德:第十一课《展望祖国未来》第二站课件(北师大版九年级).ppt

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思想品德:第十一课《展望祖国未来》第二站课件(北师大版九年级)

一 我国社会主义现代化建设已取得 阶段性胜利, 人民生活总体上达 到小康水平。 小康历史渊源 “小康”一词最早源出《诗经.大雅.民劳》: “民亦劳止,讫可小康。惠此中国,以绥四方”。作为一种社会模式,小康最早在《礼记.礼定》中得到较系统的阐述,成为仅次于“大同”的理想社会模式。 所谓低水平:指我国目前达到的小康还刚刚迈入小康社会的门槛,也就是说刚刚“达标”。 据测算,截至2001年底,我国国内生产总值(GDP)已超过11590亿美元,但人均GDP只有912美元,尚不足1000美元;而全国居民的消费水平更低,仅为436美元 所谓不全面:是指我国目前达到的小康基本上还处于生存性消费阶段,以教育、体育、文化、卫生为核心的发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。 比如:中国城乡居民总的消费支出中用于吃喝的比重仍然偏高(据统计,2001年我国城镇居民的恩格尔系数为37.9%,刚刚越过小康标准的底线向富裕型迈进;农村居民的恩格尔系数为47.7%,基本上属于刚刚“入围”小康标准),而用于发展消费乃至享受消费的比重仍然偏低。 所谓发展很不平衡:是指地区之间、行业之间和城乡之间,以及不同的社会阶层之间收入和生活水平还存在比较大的差距。 另据国家统计局的研究,2000年末,全国初步达到小康水平的人口是75%左右,言下

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