教科版 九年级 第三单元关注弱势群体.ppt

第三单元 同在阳光下;第一部分：社会生活中的弱势群体;也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，是依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。;真香……;一处建筑工地的塌方现场;;;;同铺的兄弟;为啥把俺的链条剪断？;下班了……;我只想讨回我的工钱……;当代纤夫;城市的早晨;慢点，等等我！;困了……;;欲哭无泪……;地震之后……;;快到家了……;饥饿与等待;才这么点……;下雪了……;我的家;看了这些图片之后，你想说点什么呢？;哪些人群属于弱势群体？;弱势群体的三大特征：;交流： 结合课本第48页最后一段，你内心有什么感触？;2、走进同龄人;;交流： 看了短片后，结合课本第49页内容，你内心有什么感触？;讨论： 看了马燕日记后，请谈谈如果你像马燕那样面临失学，你会有什么样的感受？失学以后的生活会是怎样的？;学生1：我会非常难过，但我可能毫无办法。我可能永远脸朝黄土背朝天，永远贫困，实在悲凉。 学生2：我只有绝望的份了，心里也怨恨父母的重男轻女。 学生3：我会平静地接受现实，如果以后条件好了，就自学，也会有一定的出路。 学生4：我会不甘屈服，我要边务农，边利用弟妹们的书学习。我不要像父辈那样永远无知和贫困。 ……;探讨： 我们的同龄人处于弱势地位的原因？;家庭贫困 家庭变故