教科版九年级思品第二单元 第五课 财富之源.ppt

* 第五课 财富之源 财富的来源 通过诚实劳动、科学技术、经营管理、资本投入和创新发明等途径，创造社会财富，从而实现共同富裕。 虽然人们可以通过多种途径获取财富，但是劳动是财富生成的基本条件。如果没有劳动，科学就不可能转化为生产力；如果没有劳动，科学的管理便无用武之地；如果没有劳动，资金不会自行下蛋……总而言之，劳动是获得财富的前提。 阅读P31的两则故事回答： 1、这两个故事中的主人公靠什么创造了财富？ 2、他们获得财富的过程说明了什么？ 对于创造财富而言，智慧同样意义重大。在现代社会，智慧的重要性越来越凸显。要创造更多的财富，光有勤劳还不够，还需要有创造财富的智慧。 P31 温州人在世界上产生重大影响这一事实说明了什么？ 温州人既勤劳，又具有开拓精神。他们不等不靠，用自己的双手打拼天下，在全世界找到立足之地。可见，在当今社会，要想成就事业、获得财富，必须具有这种敢想敢干、不断进取的精神。 这句话是由谁提出来的，是在怎样的背景下提出来的，你如何理解这句话？ 科学技术是第一生产力 事实证明，哪个国家的科学技术领先，哪个国家就具有先进的生产力；谁掌握了先进的科学技术，谁就获得了先进的生产力，就能创造更多的财富。 *