《滥竽充数课件》小学语文长春版四年级下册_4.pptVIP

“滥竽充数” 用法 ①?比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人； ②?比喻以假冒充真的，以次冒充好的； ③用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已 * 儿童文学的一种体裁，把一个深刻 的道理寄托在精炼、生动的故事里来表 现对某种人或社会现象的赞扬、批判或 嘲讽的作品。 寓言 竽（yú ） 读书要求： 读正确，做到不读错字、不丢字、 不添字、不读破句。 读一读 滥竽充数 整齐 排场 继承 鼓着腮帮 编排 溜走 改成 装腔作势 演奏 有个南郭先生，他本来不会吹竽，看到齐宣王总是叫三百人一齐吹竽给他听，就到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，没有出过毛病。 装腔作势：故意做作想引起人注意 战国时候，齐宣王喜欢听吹竽，又喜欢讲排场， 他手下吹竽的乐队就有三百人。他常常叫这三 百人一齐吹竽给他听。 后来，齐宣王死了， 他的儿子齐湣（mǐng） 王继承了王位。齐湣王 也爱听吹竽，但是他不 喜欢听大家一起吹，改 成一个挨一个地吹给他 听。 南郭先生简直吓 坏了，他吓得＿＿＿＿ ＿ 。 他心想：＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿。 南郭先生只好偷偷 地溜走了。 这则寓言讽刺了那些没有真 才实学，混在行家里充数，蒙混度日的人。 寓言告诉我们：做人要老老实实，要有真才实学才行。 寓 意 2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽充数不 懂装懂。 1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。 3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同 学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。 （ ② ） （ ① ） （ ③ ） *