《田园诗情课件》小学语文长春版四年级上册.pptVIP

* 四年二班 范奕萱 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 学习提示： 1、速读课文，找一找作者都抓住了牧场上的哪些景物特点进行描写？用你喜欢的符号标画出来。 2、想一想，作者运用了怎样的方法描写的？在旁边写上批注。 3、在小组内读一读你所标画的语句，谈一谈自己的感受。 牛 马 家畜 挤奶 运奶 夜色 牧牛图 这就是真正的荷兰。 骏马图 家畜图 这就是真正的荷兰。 挤奶图 运奶图 田园夜色图 这就是那真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。 这就是那真正的荷兰。 荷兰， 是水之国，花之国，也是牧场之国。 牧牛图 骏马图 家畜图 挤奶图 运奶图 田园夜色图 这就是那真正的荷兰。 《彩色的非洲》合作学习单 一、赏析领会： 浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。你发现了什么？ 二、感受领悟： “非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界？ 完成下面这个填空： 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！那里的（ ）是彩色的，那里的（ ）是彩色的，那里的（ ）是彩色的，那里的（ ）是彩色的。啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 请同桌之间一起读一读在这个色彩斑斓的世界里，你们最感兴趣的部分，把最能体现“彩色”的词句划出来，说一说。 三、写法感悟： 通过阅读，我发现这篇课文也是抓住了 这一特点来写的。从文章结构上我发现它采用了 的方法。在描写上，为了突出 的这一特点，作者分别运用了 的描写方法。 非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！ 啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！ 蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲! *