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LOGO 豫教国际 金牌留学 www. iees. cn tel: 0371 美国经典案例 一 经典案例二 学生基本情况： 23岁，高中毕业，两年兵役背景，英语基础一般。 性格内向，少言语，害羞，缺乏自信。 获得密苏里大学圣刘易斯分校语言+专业（企业管理）双录取入学。 留学起因：家中独子，父亲希望其进一步学习，以便将来继承家业。 一签经过：签证官不耐烦地用中文问了五个常规问题，学生反应迟疑且回答不完整，被拒。 一签失败分析 签证官可能对该生整体印象不佳，失去交谈欲望。 一签失败分析 学生在回答问题过程中过于被动，无法分析签证官需要的深层信息，导致对方失去耐性。 学生不能展示 自信的一面 学生不能进行 主动交流 二签方案设计 变被动为主动 变背诵为交谈 B E C D A 改变外貌形象 大量吸纳留学信息 提高语言概括能力 改变思维方式 改用中文表达 二签准备 中文流畅交流集训 要求阅读大量美国人文及教育背景材料 要求阅读大量所学专业背景材料 要求了解自己家族企业的背景及经营难点 训练对阅读的材料作出概要分析 安排大量陌生人交流留美计划 二签结果：自信且较充分地对自己赴美留学的目的和规划进行了交流，获签 整体印象 良好 案例收获 学生收获：“我忽然觉得自己变成了另外一个人，不再是为签证而准备，而是真正在思考我要去美