《公民道德建设知识竞赛试题》.DOC.docVIP

小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的 人，（），一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 （毛泽东） а. —个有威望的人b. —个有能力的人c. 一个有道德的 人d.无一＞ б、 所谓精神文明，不但是指教育、科学、文化（这完 全是必要的），而且是指共产主义的思想、理想、信念、 （）、纪律，革命的立场和原则，人与人的同志式关系， （邓小平） a .法律b.制度c .道德d.无--〉 7、我们在建设具有中国特色的社会主义社会时，一定 要坚持发展物质文明和精神文明，坚持五讲四美三热爱， 教育全国人民做到有理想、（）、有文化、有纪律。（邓小 平） a.有情操b .有志向c.有道德d.无一＞ 8、中国人民（），以热爱祖国、贡献全部力量建设社 会主义袓国为最大光荣，以损害社会主义袓国利益、尊严 和荣誉为最大耻辱。（邓小平） a.有志气b .有骨气c.有自己的民族自尊心和自豪感d. 无--〉 9、艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓 紧，一直要抓100年。我们的国家越发展，越要抓（）。 （邓小平） a.思想教育b.勤俭节约c.艰苦创业d.无一＞ 10、 人们支持人权，但不要忘记还有一个国权。谈到 人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三 世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的 0,国家是立不起来的。（邓小平） a.独立b.特色c.形象d.无~＞ 11、 我们的宣传思想工作，必须以科学的理论武装人 以正确的舆论引导人，以（），以优秀的作品鼓舞人，不断 培养和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义新人，在建设有中国特色社会主义的伟大事业 中发挥有力的思想保证和舆论支持作用。（江泽民） a.高尚的精神塑造人b.高尚的品格塑造人c .高尚的精 神培育人d.无一〉 12、 越是改革开放，越要加强思想政治工作，越要抓 紧爱国主义、（）、社会主义教育，越要提高民族自尊心、 自信心，越要强调增强自力更生的能力。（江泽民） a.艰苦创业b.集体主义c.优良传统d.无一〉 13、 在五千多年的发展中，中华民族形成了以（）为 核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大 民族精神。（江泽民） a.爱国主义b.民族主义c .国际主义d.无一＞ 14、 加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的 0。（江泽民） a .重要内容b.重要内容和中心环节c.中心环节d.无一＞ 15、 我们要把法制建设与道德建设紧密结合起来，把 依法治国与0紧密结合起来。（江泽民） a.以德治国b.人才强国c .科教兴国d.无一＞ 16、 没有信用，就没有秩序，市场经济就不可能健康 发展。要在全社会强化信用意识，加强公民（）的道德教 育。（江泽民） a .信用意识b.法律意识c.诚实守信d.无一＞ 17、 如何充分发挥市场机制的积极作用，同时有效地 防止拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋长蔓延，帮 助人们树立社会主义的理想、（）和道德风尚，这是一个重 大的历史课题。（江泽民） a.信念b.目标c.信心d.无一＞ 18、 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把 弘扬和培育民族精神纳入（）全过程，纳入精神文明建设 全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。（江泽 民） a.国民教育b.中小学教育c.学校教育d.无一＞ 19 x各级党委要切实把作风建设作为关系党的形象、 关系人心向背的大事来抓，大力弘扬求真务实精神，大兴 求真务实之风，使全党同志真正做到（）、务实、清廉。 （胡锦涛） a.求真b.为公c.为民d.无一＞ 20、 坚持（），全面、协调、可持续的科学发展观， 是我们继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的一系 列重要思想，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发 提出的重大战略思想。（胡锦涛） a.以民为本b.以人为本c.以物为本d.无一〉 21、 一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安 很大程度上取决于全体社会成员的（）。（胡锦涛） a.科学文化素质b.思想道德素质c.公民整体素质d.无- -＞ 22、 要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置， 充分发挥文化启迪思想、（）、传授知识、鼓舞人心的积极 作用，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义公民。（胡锦涛） a.陶冶情操b.休闲娱乐c.增加财富d.无一＞ 23、 社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会（） 导向的集中体现。（胡锦涛） a.利益b.价值c.法律d.无一＞ 24、 要引导广大干部群众特别是（）树立社会主义荣 辱观。（胡锦涛） a.青少年b.城市居民c.农村居民d .无一＞ 2 5、以热爱祖国为荣、以危害袓国为耻，以服务人民 为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为 耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结