《选读课文3有趣的动物共栖现象课件》小学语文人教版四年级下册.pptVIP

有趣的动物共栖现象 制 作：湖南省冷水江市阳小玲 时 间：2015年3月22日 学习目标： 1.了解课文讲述的三种动物共栖现象，弄清共栖的原因，增长科学知识。 2.领悟文中采用的说明方法和拟人手法。体会共栖现象的有趣。 第一关：我会自主学习 1.我会读准下列词语： xī méng qū zhǎo zé cán zhā 犀 牛 虻 蛆 沼 泽 残 渣 zhòu zhě fèng tī fū luǎn yù chú 皱 褶 缝 剔 牙 孵 卵 育 雏 2.我会读课文，我能把字音读准，把课文读通顺。 3.我知道课文讲了三组动物的共栖现象，分别是 和 、 和 、 和 。犀牛和鳄鱼的特点是 ，犀牛鸟、燕千鸟和百舌鸟的特点是 。像这样两种从表面上看水火不相容的两种动物居然能够（ ），（ ），就是有趣的（ ）。 第三关：我会展示 2.读文中有趣的句子，并说说理由。 3.读了本课，我真想说： 第四关：我会表演