五龙中心完小法制校园开展情况汇报.docVIP

五龙中心完小法治学校创建情况汇报 为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实通知的精神，开展了“法”创建工作。各项的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。现将“”创建工作汇报如下： 　　一集体学习文件重视建设，积极开展法制教育活动校法制的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《》规定的法律知识以及学校教育相关的。 　　搭建各种平台，形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法 　　1升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育强化师生法律意识。 　　2 利用校园广播广播时间，定广播，。 3 利用每周一班会，各班召开 “法制教育”主题班会。各班学生人人参与讨论，班主任大力宣传相关的法律知识，提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。　　4组织全校学生开展了“法”手抄报制作比赛。 5. 借助《品德与社会》课程教学平台，对学生进行法和思想教育多角度地对学生进行。 6形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络搭建警民关系平台，特邀请法制副校长同志在全校大会上做。 为了更好地让小学生学法、知法、守法，提高他们参与活动的积极性，要求学生回家要经常跟父母交流，让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题，让他们充当“家庭法律小卫士”。让法制深入人心，走进千家万户。 　　通过深入开展形式多样、富有成效的活动，在校园中营造学法用法的浓厚氛围，增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性，学校法治化管理水平进一步提高，广大师生的法律素质得到明显增强，人人争做普及法律知识的宣传员。 　　三完善校警， 　　， 严格落实校园内部保安巡逻措施；加强学校护校值班人员的思想素质教育，作到24小时值班，加强校园周边地区治安巡逻，营造良好治安环境。 　　通过开展“法律”创建活动，我校学生基本上都树立了知法、守法光荣，违法、犯法可耻的观念，我们坚信有上级部门领导的指导和支持，加上学校各部门的严格管理，班主任的积极配合，全体师生的积极进取和不解努力，将会取得优异的成绩。