第7课 社会大变革时代 说课课件（人教版七上）（共25张PPT）.ppt

一、商鞅变法的背景 1.社会经济的发展（农业） * * * * 历史说课 设计理念 以问题为主线 以史实为基础 以情境创设为思维载体 以多媒体为辅助手段 以活动为实现方式 教材分析 教法选择 学法指导 教学流程 教材分析 本课是人教版初一教材第二章第七课，它主要讲述了春秋战国时期的社会经济和社会变革，是春秋战国这个大动荡时期奴隶社会瓦解和封建社会建立在经济上的表现，它喻示着整个社会性质的转型。因此本课内容在中国古代史中起着一个承前启后的作用。 春秋战国时期铁农具和牛耕的出现和推广 评价商鞅、李冰等人物 春秋战国时期社会制度的根本性变化 商鞅变法的主要内容和历史作用 都江堰水利工程的修筑和作用 运用 掌握 识记 了解 内容 A.知识与能力： 教材分析 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 教材分析 重点 难点 商鞅变法的主要 内容和历史作用 我国封建社会的形成 教材分析 B.过程与方法：1.注意前后联系，指导学生把“春秋战国时期”和“大变革的时代”联系起来进行分析，认识到封建社会取代奴隶社会是一个量变到质变的过程； 2.从现象入手，把握本质。从各国变法的内容入手，通过分析每一措施或现象，找出它们的本质； 3.综合归纳。引导学生把三个子目综合起来分析，深化对变法的 教材分析 历史背景，战国时期经济发展的主要原因的理解； 4.人物评价。引