北大是我美丽羞涩的梦 详细.pptVIP

作者简介： 字词过关： 浑浑噩噩?? ? ? 逡巡? 沙砾? 干瘪?? 拙劣?? 希冀? 攥 住?? ??? 懵懂???? 呓语?? ??? 词语解释： 浑浑噩噩：形容混沌无知的样子。 逡巡：有所顾虑而徘徊或退却。 玉树临风：形容英俊潇洒的样子。 释然：放松。 豁然：形容开阔或通达。 啼笑皆非 ：哭笑都不是，形容处境尴尬或令人难受又令人发笑的状态. 懵懂世事：糊涂，不明白事理。 ?? 如影随形：好像影子跟随在后面。???? 思考·探究 1、导语主要写了什么？请用一句话概括。 细读课文，找出各部分的“困惑和思考”，用笔在课本上划出关键句。 例如导语部分： 困惑：“在无数人眼里，我是一个‘很会考试，考得很棒的人’。这让我不舒服。” 思考：“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血肉的。” 体验·反思 1、课文中有许多表现作者坚定、乐观或迷惘的语句，找出一两个能引起你共鸣的例子，谈谈你的感受，并加以仿写。 老师寄语： 同学们，在青春的校园里，你正和作者当年一样，心中孕育着美丽的梦想。请相信：阳光总在风雨后！你的智慧和汗水，一定能让梦想成真。 * * 王海桐 王海桐(四川省理科状元，现就读于北大) 　　父母职业：公务员、教师 　　父母教育时常说的：做什么事都要认真 　　生日：1983年9月26日 　　爱好：读小说、吃东西 　　最崇拜的人：无 　　最爱看的书：《金锁记》《灌篮高手》、 蔡志忠漫画 　　最欣赏的一句话：一个人可以被毁灭，但不可以被打败 　　寄语高中生：好好学、好好考 è qūn lì? zhuō biě jì? zuàn měng yì 介绍写作的缘由和主线（文眼）。 2、主线（文眼）是文中的哪句话，找出来。 “我愿意写我的困惑和思考，而不仅仅是‘状元成长录’。” 2、你觉得作者在成长的岁月里有过遗憾吗？为什么？请谈谈你的看法 。