粤教版九年级第一单元第二课富有活力的基本经济制度（共18张PPT）.ppt

在你的日常生活中有哪些非公有制经济？ 讨论：各种非公有制的存在给我们带来了哪些积极影响？ 4、促进国民经济又好又快发展的保障是什么？ 巩固和发展公有制经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，是促进国民经济又好又快发展的保障。 * 　　　　 第二课时 7、非公有制经济包括哪些？ 非公有制经济的地位、作用各是什么？ 8、我国的基本经济制度是什么？制定的依据 是什么？ 9、促进国民经济又好又快发展的保障什么？ 材料一：—位女青年夜校放学后骑车回家，路上车胎爆了，又急又怕的她终于在一对青年夫妇开的修车铺里获得了热情的帮助，车修好了，焦虑和恐惧的心情也被这对夫妇的热心化开了。 思考：这家修车铺的存在，有什么意义? 议一议 修车铺的存在，方便了人们的生活，解决了这对夫妇的就业，也增加了他们的收入，在我国，有许多这样性质的小修理铺，它们都具有这些作用。 材料二：国家在西部开发中，新开工12个重点工程，总投资3000亿元。其中长达1118公里的青藏铁路开工，是西部大开发的标志性工程。 议一议： 把青藏铁路这样的工程交给上面修车的这对年青夫妇来完成，行不行?为什么？ 思考：我国现阶段实行什么样的基本经济制度？这是由什么决定的？ 结论： 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 多种所有制经