苏教版九年级全册第一单元第一课学会亲近社会（共28张PPT）.ppt

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心！” ——顾炎武（明代） “风声雨声不吱声，了此一生；家事国事不问事，平安无事！” 比较思考 二者在对待社会的态度上有何不同？ 九年级第一课《成长在社会》之三 P9~11课文 1.亲近社会的含义? 2.亲近社会的重要性有哪些? 3.怎样培养亲社会的行为? 了解亲近社会的含义 知道亲近社会的意义 就是要有亲社会的情感和行为，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的民族。 我们惟有积极主动地亲近社会，才能适应社会、融入社会，才能发挥自己的智慧和力量，在奉献社会的过程中健康成长，实现自己的人生价值。 ?情境：一路人甲突然倒地不省人事。? 路边行人围观并发表感慨。?“这是谁呀？”?“真是太可怜了！”?“这人好象不行了哦！”?“身体不好，还出来混，真是自找倒霉呀！”?“我以后可要注意了！” 这路人慢慢的动了几下，痛苦的结束了人生??由于没有报警，也没有打120，致使这个病人错过了抢救了机会而丧失了宝贵的生命。 这是什么现象？ 阅读P9小字材料： 对社会的冷漠情绪和“看客”现象，主要反映在对他人缺乏同情、关心和帮助，见义而不为，见死而不救；反映在对集体事业