苏人版九年级思想品德 1.2关心社会发展 (41张幻灯片).ppt

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苏人版九年级思想品德 1.2关心社会发展 (41张幻灯片)

3、青少年关心社会发展的基本要求和做法: P 8. 2节.3点 (1)了解社会的变化发展 (2)更重要的是明确对社会、国家应尽的职责和义务,(3)以健康心态亲近社会、融入社会,以实际行动服务社会,服务人民。 一、个人与社会的关系 1.个人的生存和发展离不开社会 2.任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果 二、青少年学生要积极关心社会 1.可以从关注时事政治做起 2.青少年学生关心时事政治的意义 3.青少年关心社会的要求 * 九年级第一课《亲近社会》 学习目标: 1、能理解个人离不开社会,社会离不开个人。 2、明确关心社会发展的基本要求与做法 明代无锡名士、东林书院的创建者 顾宪成留有名言: 风声、雨声、读书声,声声入耳; 家事、国事、天下事,事事关心。 从个人与社会关系的角度思考:这一名言对我们有何启示呢? 依疑自学 (阅读书本P6-P8,回答问题) 1.人类社会的含义 2.个人与社会的关系 3.为什么要关心社会发展 4.青少年如何关心社会发展 5.理解时事政治的途径和意义 质疑探学 结合上述材料探究: (1)为什么亚维伦的野童回到人类社会也难以过上正常人的生活,而鲁滨逊却能很快适应社会生活? (2)阅读这两个事例,你明白了什么道理? 个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在。人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。 个人

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