课件（和平与发展是时代的主题）.ppt

和平与发展是时代的主题 一、教材分析: 二、学法指导： 三、设计思想: 四、教学过程: 一、教 材 分 析 (二) 教学目 标 依据：思想品德课程标准的要求 1.知识目标：初步了解当今世界发展的趋势，知道当今时代的主题，知道危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治；知道发展问题任务重大而艰巨;知道和平与发展的关系； 2.能力目标：初步培养和提高观察与思考国际社会重大问题的能力；初步提高分析和判断国际社会政治、经济、军事等现象的能力；培养全面、辩证地看问题的能力。 3.情感、态度、价值观：通过探究性学习，初步体会到国际社会发展到今天,谋求和平与发展,促进合作与进步,已成为不可阻挡的历史潮流。 (三)教学重点和难点 依据：思想品德课程标准的要求和 九年级学生的知识实际。 二、学法指导 1.学情分析：当今时代是一个开放的时代，九年级的学生可以通过网络报纸等多种途径来了解当前的世界局势。比如：阿富汗局势、泰国内乱、巴以和平进程，伊斯兰堡恐怖袭击事件等。但对时代的主题、影响世界和平及发展因素等问题比较陌生，认识不清。本课内容主要是逐步帮助学生提高分析和判断国际社会政治、经济等现象的能力，引导学生关心国际社会的发展，树立开放、平等的国际意识，维护世界和平。 2.过程与方法 过程: A.通过组词和张导的心思我来猜等活动导入新课。 B.通过学生自学和探