数学建模漫谈讲座.ppt

热烈欢迎同学们参加今天的“数学建模漫谈暨2008年南京大学参加全国大学生数学建模竞赛宣讲会” 南京大学数学系黄卫华 2008年5月21日 竞赛的题目一般来源于工程技术和管理科学邻域经过简化的实际问题，不要求预先掌握深入的专门知识，具有较大的灵活性供参赛者发挥创造能力。竞赛采用开卷形式，三名学生组成一队，可以使用任何资料、计算机、软件和互联网（但是不允许与队外任何人包括指导教师讨论），在三天内从赛题中择一完成一篇论文。 评比标准：假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和表述的清晰性。 全国大学生数学建模竞赛 China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling (CUMCM) 竞赛宗旨：创新意识?? 团队精神?? 重在参与?? 公平竞争 春节前后有一次“全美数模竞赛”（MCM和ICM），其发起的单位是美国工业与应用数学学会（SIAM），现在已经发展成一项国际性的竞赛活动，竞赛题在网上获得，论文的书写是全英文的，比赛评奖直接在美国本土进行 . 数学建模竞赛 Mathematical Contest in Modeling （MCM） 交叉学科建模竞赛 Interdisciplinary Contest in Modeling （ICM） 数学建模方法 一、机理分析法： 从基本物理定律以及系统的结构数据来推导出模型。 1. 比例分析法--建立变量之间函数关系的最基本最常用的方法。 2. 代数方法--求解离散问题（离散的数据、符号、图形）的主要方法。 3. 逻辑方法--是数学理论研究的重要方法，对社会学和经济学等领域的实际问题，在决策，对策等学科中得到广泛应用。 4. 常微分方程--解决两个变量之间的变化规律，关键是建立瞬时变化率 的表达式。 5. 偏微分方程--解决因变量与两个以上自变量之间的变化规律。 二、数据分析法 ：从大量的观测数据利用统计方法建立数学模型。 1. 回归分析法--用于对函数f（x）的一组观测值 （xi , fi）i=1,2,…,n，确定函数的表达式，由于处理的是静态的独立数据，故称为数理统计方法。 2. 时序分析法--处理的是动态的相关数据，又称为过程统计方法。 三、仿真和其他方法 1. 计算机仿真（模拟）--实质上是统计估计方法，等效于抽样试验。 ① 离散系统仿真--有一组状态变量。 ② 连续系统仿真--有解析表达式或系统结构图。 2. 因子试验法--在系统上作局部试验，再根据试验结果进行不断分析修改，求得所需的模型结构。 3. 人工现实法--基于对系统过去行为的了解和对未来希望达到的目标，并考虑到系统有关因素的可能变化，人为地组成一个系统。 题 型 赛题题型结构形式有三个基本组成部分： 一、实际问题背景 1. 涉及面宽--有社会，经济，管理，生活，环境，自然现象，工程技术，现代科学中出现的新问题等。 2. 一般都有一个比较确切的现实问题。 二、若干假设条件 有如下几种情况： 1. 只有过程、规则等定性假设，无具体定量数据； 2. 给出若干实测或统计数据； 3. 给出若干参数或图形； 4. 蕴涵着某些机动、可发挥的补充假设条件，或参赛者可以根据自己收集或模拟产生数据。 三、要求回答的问题 往往有几个问题（一般不是唯一答案）: 1. 比较确定性的答案（基本答案）； 2. 更细致或更高层次的讨论结果（往往是讨论最优方案的提法和结果）。 竞赛答卷 提交一篇论文，基本内容和格式大致分三大部分： 一、标题、摘要部分： 1．题目--写出较确切的题目（不能只写A题、B题）。 2．摘要--500-2000字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。不能超过一页A4纸,也不能太少。 3．内容较多时最好有个目录（可选，放在第二页）。 二、中心部分： 1．问题提出，问题分析。 2．模型建立：