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- 2018-05-20 发布于贵州
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人教版五年级语文下册《古诗词三首清平乐村居》课件
绿色圃中小学教育网 词和词牌 词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。 理解诗词大意 * ——辛弃疾 《清平乐·村居》 人教版 五年级 语文 下册 第二组 5.古诗词三首 学习目标 1.了解辛弃疾和写作背景及词的文学常 识,理解词的内容。 2.学习本词用白描手法, 描写农村充满 田园情趣的生活画面。 辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼, 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。 yán mèi ǎo wú lài péng 辛弃疾 清平乐·村居 bāo 《清平乐·村居》词中哪几句写景,怎样的一幅图景?词人刻画了哪些人?他们都在干什么?从他们的行动及特点中你读到了什么?说说你对词中“醉”的理解。 醉 里 吴 音 相 媚 好, 白 发 谁 家 翁 媪。 大 儿 锄 豆 溪 东, 中 儿 正 织 鸡 笼; 最 喜 小 儿 无 赖, 溪 头 卧 剥 莲 蓬。 上片 村中环
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