人教版五年级语文第二单元22《人物描写一组》ppt课件_1.ppt

* * 学习本组课文，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。 学习本组课文，感受作家笔下鲜活的人物形象，体会作家描写人物的方法，并在习作中学习运用。 义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级 下册 22 人物描写一组 精神抖擞 破绽 扳不动 咕咚 监生 侄子 郎中 敛声屏气 媳妇 风骚 祖宗 可怜 手帕 精神抖擞 破绽 扳不动 咕咚 监生 侄子 郎中 敛声屏气 媳妇 风骚 祖宗 可怜 手帕 jiàn 叉 chā【动】 交错 cｈà 【动】  用同“岔” ，分岔 “是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 倒 dǎo 竖立的东西躺下来 dào 倒气，呼吸急促  严监生喉咙里的痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，运转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。仿佛很占了上风。 两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当，小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳不动他。 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，运转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。仿佛很占了上风。 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。 *