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- 2018-05-20 发布于贵州
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人教版小学五年级上册25七律长征
七 律 . 长 征 红军第五次反“围剿”的失败 王明的左倾冒险主义错误路线在党中央占统治地位,抛弃了毛泽东的军事路线,使红军处处挨打。 互动分析结构 小结 首联:开宗明义,提出全篇的中 心思想。 颔联:承“千山”,以五岭、乌蒙 为代表。 颈联:承“万水”,以金沙、大渡为典型。 尾联:总结全诗,突出越过岷山 的喜悦。 课后探究 魏巍的《地球的红飘带》 埃德加·斯诺的《西行漫记》 * 蓼花小学 万伟光 王明 瑞金 遵义 金沙江 大渡河 大雪山 水草地 吴起镇 会宁 红一方面军 红二方面军 红四方面军 创作背景 这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 我读《长征》 自由朗读,读准字音, 把握节奏,读出感情, 读出气势。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤/腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖/暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 七律知识知多少? 结构: 首联 颔联 颈联 尾联 押韵 〔七律〕 七言律诗的简称。 七律是律诗的一种,每篇一般为八句,每句七个字;偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底;句内和句间要讲平仄,中
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