人教版河南省临颍县八年级语文下册第18课《吆喝》参考课件.pptVIP

作者：萧乾 临颍县大郭乡一中 古人云： 　　 　“世事洞明皆学问，人情练达即文章” 　“世间万物皆学问，零零总总成文章” 我要达到的目标： 　　知识目标 　　１、积累、运用文中相关词语。 　　２、了解作者及其对吆喝的口味分析。 　　能力目标 　　１、朗读课文，理清文章思路，整体把握文意，学习作者合理介绍说明纷繁复杂事物的方法。 　　２、揣摩语言，体会吆喝声的浓郁的地方特色和独特的魅力，理解作者写“吆喝”时的内在情感。 　　德育目标 　　１、树立文化大观念，口味日常生活的动人底蕴，做生活的有心人。 　　教学重点： 　　1.文章的内容繁多而杂，指导学生将内容较多的东西 有序地组织，学习剪裁技巧。 　　2.品味语言，及作者对北京的感情。 　　3.结合实际情况，注意收集身边的口头吆喝艺术，让学生发挥自我创造能力。 作者简介 　　萧乾 (1910__1999)蒙古族.原名萧炳乾,北京人,著名记者,作家,文学翻译家.曾任《大公报》编辑、记者，伦敦大学讲师，1946年回国后，历任复旦大学教授、《人民中国》(英文)副总编辑，《文艺报》副总编辑、中央文史馆馆长。译有《尤利西斯》等。 　　本文选自散文集《北京城杂忆》.本书获中国首届散文奖. 器乐 声乐 吆喝 从早到晚（5-9） 早上（5-7） 晚上（8-9） 一年四季（10） 春天，到夏天 秋天，到冬天 吆喝的内