人教版语文三上《陶罐和铁罐》课件.pptVIP

课文讲了一个怎样的故事? 陶罐 细读铁罐经常奚落陶罐的部分 思考：铁罐怎样奚落陶罐的？ 它为什么看不起陶罐？ 陶罐的态度怎样？ 分角色练读对话： “你敢碰我吗？陶罐子！” “不敢，铁罐兄弟。” “我就知道你不敢，懦弱的东西！” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……” “住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！” “和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！” 陶罐不再理会铁罐。 随着时间变化，谦虚的陶罐和骄傲的铁罐最后结果怎么样了呢？请同学们读读第10-17自然段。找一找。 陶罐　铁罐 教师寄语 人人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 * 1、自由地朗读课文，要求读准字音，读通句子。 2、标出自然段，想一想课文讲了一个怎样的故事。 词语关 句子关 兴奋 陶罐 羞耻 流逝 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 恼怒 相提并论 理会 荒凉