2018年湖南化工信息化教学比赛.docVIP

2018年湖南化工信息化教学比赛 教学设计方案 参赛项目 信息化课堂 课程名称 体 育 参赛内容 二十四式简化太极拳 专业大类 公共基础课程组 教学课题 《二十四式简化太极拳》 所属课程 体育 采用教材 《体育与健康》 授课学时 1学时 授课对象 机电1612班学生 一、教学目标与内容 1、教学目标 ?知识目标 使学生初步掌握《二十四式太极拳》1、起式 2 野马分鬃 3、白鹤亮翅 ?技能目标：发展学生的协调素质和下肢力量。?情感目标：通过组织教学，培养学生的组织性和爱国主义精神，修心养性二十四式太极拳1、起式 2 野马分鬃 3、白鹤亮翅上下肢协调一致 教学难点：动作，眼随手动，与伴奏音乐保持节奏一致。；4，讲解法） 课前 通过QQ视频要求分组上传老师课前要求预习的动作 学生根据要求上传视频 让学生初步了解二十四式太极拳的前三式 通过视频上传来评价学生课前任务情况 课前 准备部分 基 本 部 分 结 束 部 分 1、上课，师生问好。 2、上传一段本专业就业岗位的工作环镜引入主题 3、讲解学习太极拳对我们的帮助 4、带学生一起做准备活动 1、播放同学们分组预习的视频； 播放老师规范动作视频； 2、教师做示范动作并讲解动作要领 起式。 重点：起势的移动脚脚尖不要超过支撑脚的脚踝。 难点：各动作能够顺利连接野马分鬃。 重点：野马分鬃动作中，两脚之间的平衡距离在20厘米左右。 难点：各动作能够顺利连接，而且连续不断，与伴奏音乐保持节奏一致白鹤亮翅 重点：白鹤亮翅动作中，右脚支撑身体，左脚尖虚点地。 难点：各动作能够顺利连接，而且连续不断，与伴奏音乐保持节奏一致 教学步骤： 1、教师做完整示范，并讲解动作要领。 、教师纠正普遍错误个别指导。认真听讲，遵守纪律运动衣穿着整齐 见习生随堂听课 4、开始热身 1、学生讨论课前分组预习情况； 2、学生集体做练习学生结合教师示范，自己理解动作要领根据教师讲解，学生自己纠正动作。 了解本次课的任务及目标 学生充分活动开，为基本内容做准备 充分让学生了解动作要领，学会本堂课的内容 充分体现学生的能动性和自主性 让学生能直观的看到自己的动作 1、意念放松使学生身心得到彻底的放松 2、使学生能够养成课前预习的习惯 身体要微微感到发热 对视频中同学的动作进行评价 1、身体重心保持平稳。 2、动作方向要正确。 3、重心转换要明显。 5分钟 3分钟 12分钟 12分钟 3分钟 1