《稻草人》读后感(多篇).docVIP

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《稻草人》读后感(多篇)

《稻草人》读后感(精选多篇) 第一篇:稻草人读后感 《稻草人》读后感 学校:锡师附小(好范 文站推荐:)(阳光校区) 班级:二(3)班 姓名:李诺行 暑假里,妈妈给我找来叶圣陶爷爷的童话集,《稻草人》就是其中一篇,我觉得这篇童话特别生动,稻草人虽然没有生命,可是当身边的人有危难的时候,它总想去帮助他们。 年迈的老妇人,失去了丈夫和儿子,靠耕种的收获偿还丧葬费。连年的水灾,颗粒无收,老妇人把眼睛都哭坏了。今年好不容易天气好、雨水好,稻子终于能丰收了,谁想到又遇上了虫灾。稻草人非常着急,它拼命的摇动扇子,它想赶走虫子,它想提醒老妇人,可是它不会说话、不会追赶,只能眼睁睁的看着稻叶稻穗被吃完。 渔妇带着生病的孩子外出捕鱼,她没有时间照顾孩子。孩子咳得厉害想喝水,稻草人在一边干着急,它真想自己去做柴火,给生病的孩子煮一碗热茶。渔妇捕到了鱼,可是她实在太累了,迷迷糊糊睡着了,第二天醒来,木桶中的鱼已经死了。 深夜,一位农妇奔向河边,孩子没有了,丈夫把家都败光了,甚至要把她也卖掉。稻草人想阻止她,它想叫醒渔妇,它想让小鸟去报信,可是它什么都办不到。 看着田里光光的稻杆,老妇人放声大哭。看着越来越瘦弱的孩子,渔妇无能为力。看着投河自尽的农妇,人们只能抹眼泪。稻草人倒在田地中间,再也站不起来了。 这篇童话故事的含义很深刻,有些地方我还不能完全体会。新学期我要学习稻草人事事为他人着想,不斤斤计较,要和同学们相互关爱共同进步。 第二篇:稻草人读后感  文章讲述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱赶害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”可是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人伤心,也倒在地,稻草人读后感。 稻草人一般意义指农田间用来驱赶鸟雀、防止其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这就是我在没有读过这篇童话前对这个名词的理解。如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。 让我感触最深的情节就是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭遇是悲惨的,那么我想说稻草人的遭遇更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些可恶的侵略者们。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有惭愧。也许最后他倒在田野里就是因为他再也不忍心看到人们受苦了。 稻草人也是我们现实生活中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平平凡凡,却又不平凡的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,同时更是我们的人格追求,我们的做事标榜!我们应该向他们学习! 很久很久以前,有一个稻草人的传说:传说人是上帝亲手创造出来的,稻草人是随着农民的样子造出来的。稻草人的骨架子是竹园里的细竹枝,它的肌肉,皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做它的帽子;帽子下面的脸平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。它一动不动地为农民守护庄稼。 我觉得稻草人非常累、非常辛苦、非常尽责任。它不吃饭,它不睡觉,就是坐下来歇一歇都不肯,它总是直挺挺地站在高山上的泥土里坚守着自己的岗位,就算下着倾盆大雨也都坚持着,永不放弃,读后感《稻草人读后感》。 由此我想到了自己,我没有像稻草人一样坚持不懈的精神,一遇到困难就会打退堂鼓。老师经常说:“学如逆水行舟,不进则退。”我觉得老师说的很有道理。今后,我要像稻草人一样,在学习的道路上坚守岗位,努力前进,取得更好的成绩。 “读过一本好书,像交了一个益友。”这个假期,我读了叶圣陶老爷爷写的《稻草人》。读了《稻草人》这本书后,我感受到叶圣陶老爷爷有一颗童心,他的文章充满了童趣,有许多奇思妙想,总是使我读完后回味无穷。 《稻草人》中的每一篇文章,都会牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里,遇到了什么,遭遇了怎样的经历,我也深有同感。不禁要带着敬意赞颂叶圣陶老爷爷完美而细腻的描写,这些浅浅的文字真是充满了魅力啊! 我最喜欢《眼泪》也篇文章。有个人整天跑来跑去,要找同情的眼泪。他跑过大街、马路,去了各种地方,都没找到同情的眼泪。很多人都笑他傻,他始终不灰心。终于,他找到了同情的眼泪,来自一个孩子。孩子不忍看妈妈把鸡杀死,同情的眼泪便夺眶而出······我认为找同情的眼泪的人不傻,因为同情的眼泪是不少人缺少的。我也喜欢《地球

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