六年级数学上册第一单元4《从三个方向看物体的形状》课件鲁教版五四制课件.pptVIP

第4课 教学目标 了 解 你还记得曾经学过的三视图吗？ 三个方向的形状图 了 解 正面图又叫做主视图 上面图又叫做俯视图 左面图又叫做左视图 1、右图是由几个小立方体所搭几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数。 由三视图还原某物体   这节课我学会了：  我的困惑是： * * * 第一单元 知识与技能：体验并发现从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形，能够识别并画出简单物体的三视图，知道三视图是表示物体形状特征的常用方法; 过程与方法：通过观察立体图形，培养学生的观察能力和空间想象能力，以及能够对观察结果进行对比分析和归纳总结的能力。 情感、态度与价值观：展示数学的魅力，激发学数学的兴趣，把学生对数学的好奇心转化为探索问题的动力，顺利适应初中数学学习。 导入新课 添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果。 同学们，我们学过了各式各样的立体图形，知道了它们的展开与折叠还知道怎样去切割它们，那么同学们你们想不想知道它们从表面上看上去是什么样的呢？从各个方面看起来的样子是一样的吗？ 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中 《题西林壁》苏轼 考考你：你知道这首诗吗？ 1．画出正方体的三视图 从正面看 从左面看 从上面看 2．画出圆柱的三视图