动感课堂2016年春七年级语文下册第七单元30《诗词五首》课件(新版)语文版.pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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动感课堂2016年春七年级语文下册第七单元30《诗词五首》课件(新版)语文版.ppt

动感课堂2016年春七年级语文下册第七单元30《诗词五首》课件(新版)语文版

白雪歌送武判官归京 题目中含有哪些重要信息? 主要内容: 深层情感: 天气:雪天  人物:武判官、诗人  事件:送别 诗人因朋友返京而产生的无限惆怅之情。 送  别 1、如何从雪景过渡到送别? 翰海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军 辕门 轮台 天山 2、送别地点的转换 既然是送别,为什么要咏雪?二者有什么联系? 借景抒情,情景交融。 体会诗歌的语言美 我认为诗中————————一句写得好,原因是————————。 北风卷地白草折, 胡天八月即飞雪。 第一句写风,一个“卷”字, 一个“折”字分别从正面和侧面写出了风势之猛。第二句写雪,“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”,勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。 将军角弓不得控, 都护铁衣冷难着。 “角弓不得控”和“铁衣冷难着”,生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受,“将军”与“都护”尚且如此,一般士兵就可想而知了。 这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活,又从侧面烘托出了大雪的寒威。 瀚海阑干百丈冰, 愁云惨淡万里凝。 这两句转写野外雪景。“瀚海阑干”绘出了非常开阔的画面;“百丈冰”是夸张的说法,极言奇寒。一个“愁”字,一个“惨”字,具有浓烈的感

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