寓言二则第2课时(北师版六年级下册语文获奖课件ppt).pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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寓言二则第2课时(北师版六年级下册语文获奖课件ppt).ppt

寓言二则第2课时(北师版六年级下册语文获奖课件ppt)

禽 上部“人”撇、捺舒展,“离”上边一横要短。 qín 曝 喙 pù huì 我会认 易读错字 鹬蚌相争 家禽 yù qín 曝: 箝: 喙: 舍: 禽: 理解词语 晒太阳。 即“钳”,夹住。 鸟兽的嘴,这里指鹬的嘴。 放弃,舍弃。 同“擒”,捉住。 我们已经了解了作者和字词,为了更深入地理解古诗,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解词句。 核心问题: 这则寓言你受到了什么启发? 串珠问题: 1.一读:读课文,思考这则寓言给我们讲述了什么故事。 2.二品:这则寓言矛盾的焦点是什么? 点击 听朗读 听范读,边听边思考“核心问题”“串珠问题”。 梳理文意 蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。” 【方:刚刚。】 蚌正张开壳晒太阳,鹬一下子啄住了它的肉,蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说:“(如果你不放了我,)今天不下雨,明天不下雨,那就会有死蚌了。”。 【曝:晒太阳。】 【箝:即“钳”,夹住。】 【喙:鸟兽的嘴,这里指鹬的嘴。】 梳理文意 蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 【两者:双方,蚌和鹬。】 蚌说:“(我怎能放你!)你的嘴今天拔不出去,明天拔不出去,那就会有死鹬了。”双方都不肯放过对方,渔夫发现了,就乘机

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