小学语文五年级下册《10杨氏之子》PPT课件_1.pptVIP

经典诵读 书犹药也，------- 老吾老------幼吾幼 ------- 天行健，--------- 少年易老学难成，-------- 作业 试着把《杨氏之子》背诵或者讲给你的家人听。 * 第十课 杨氏之子 郑州市二七区培育小学 李焕 学习目标 1.流利地朗读课文，背诵课文。 2.学习本课生字新词。参考注释，理解句子 的意思。 杨氏之子 姓杨的人家的儿子 “之”是助词，相当于“的”。 课题释义 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 liáng huì yì nǎi yuē qín 字词积累 （梁国） （造诣） （美其名曰） （聪慧） （乃是） （家禽） 梁国/ 杨氏子/九岁，甚/聪慧(huì)。 孔君平/诣(yì)/其父，父/不在，乃/呼儿出。 为(wèi)/设果，果/有杨梅。 孔/指以示儿/曰(yuē)：“此是/君家果。” 儿/应(yìng)声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽(qín)。” 课文朗读 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 甚:很,非常。 惠：同“慧”，智慧。 初步感知 孔君平诣其父，父不在， 乃呼儿出。 诣：拜见。 乃：就，于是。 为设果，果有杨梅。 （ ）为（ ）设果，果有杨梅。 儿 孔 设：摆放。 孔指以示儿曰：“此是君家果。” 示:给······