小学语文五年级下册《4火把节》PPT课件.pptVIP

学习第三部分 自读课文说说“火把节的由来” 从关于火把节的传说中想到什么？ 火把节不是一个普通的节日，它更是彝 族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。 学习课文第三部分感悟 课堂延伸： 你知道火把节还有哪些活动，跟同学交流。 * * 语文S版五年级下册 宜阳县白杨镇南留学校 闫晓利 彝族火把节 彝族服饰 学习目标： 1.理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面，感受彝族特有的民族风情。 2．了解彝家火把节的来历，理解火把节的纪念意义，交流关于火把节的传说的感想。 3．总结课文，赞扬彝族人民的优良美德。 读与悟 一、有感情地朗读课文，想想课文分为多少部分？每部分写什么？ 第一部分（1-4）：节前的准备。 第二部分（5-10）：火把节的盛况。 第三部分（11-13）：火把节的来历。 第四部分（14）：首尾呼应，邀请客人一起欢度火把节。 为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？他们的心情如何？ 学习课文第一部分（1-4） 从“我为你砍好了蒿枝……我愿陪你从黄昏一直喝到第二天的早上。” 可以看出彝家人怎样的心情和待客之道？ （可以看出彝家人准备火把节的愉悦和欢迎客人 与他们一起过节的盛情。） 读第一部分，说说以“我”第一