找到神奇子弹的人_11.pptVIP

* 教学目标： 1、能运用已掌握的适合于自己的方法学习生字新词，重 点理解和积累“废寝忘食”、“为非作歹”、“百折不挠”、 “一筹莫展”、“横行不法”等成语。 2、了解围绕某一个中心词语展开文章内容的表达方法。 3、能选择适合自己的方法，熟读与背诵本文的重点段落。 4、能根据课文提供的素材进行合理的想像。 “失败的次数越多，成功的机会亦愈近。 成功往往是最后一分钟来访的客人。” 找到“神奇子弹”的人 层出不穷 为非作歹 横行不法 一筹莫展 废寝忘食 百折不挠 1、轻声读读课文，圈出文中的成语，并说说它们的意思。 2、试着运用下列成语概括文章的主要内容。 原先被人们称为“幻想医生”的欧立希成功了，他成功的关键是什么？读读课文，试着用简要的语言谈谈自己对这个问题的见解。 废寝忘食地学习 百折不挠地实验 轻声读读第5小节，边读边思考欧立希是如何废寝忘食地学习前人的经验的？ 欧立希废寝忘食地学习前人的经验，他翻阅了大量德文、英文和法文的书籍、杂志，在他的办公室里，书架上、桌子上、椅子上、地板上、都堆满了厚厚的书本。一看到有用的材料或自己有了新的设想，无论在何时何地，他都要把它们记下来，甚至在地板上、衬衣袖口里、鞋底