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- 2018-05-20 发布于贵州
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新型玻璃教学PPT课件人教版语文五年级上册第11课
玻璃雕刻 放飞想象,发挥潜能! 1、设计一种新型玻璃或一种新 产品,仿写一个段落。 2、当一名推销员,介绍课文中的一种新型玻璃。 3、选一种新型玻璃自述。 4、运用说明方法介绍一种东 西。 谢谢 请休息! * 北海小学 贝秉聪 企图 盗窃 犯罪嫌疑人 束手就擒 电源 触及 砂袋 规定 问世 阻挡 烟尘 废水 临街 藕断丝连 即使 安然无恙 不是……而是…… 即使……仍然…… 尽管……还是…… 如果……就…… 你也许不会相信,报警的不是值夜班的看守,而是被划破的玻璃! 它非常坚硬,受到猛烈仍安然无恙,即使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘在一起,不会伤人。 尽管这位“隐身人”,难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。 临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝时,传到房间里就剩下12分贝了。 作者在介绍各种玻璃时,运用了哪些说明方法,请边默读课文边划出来,读一读。 这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。(举例子) 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 (作比较、打比方。) 临街的窗子如果装上这种玻璃,街上的声音为40分贝,传到房间里就只剩下12分贝了。 (列数字、作比较)
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