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- 2018-05-20 发布于贵州
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新课标人教版小学语文五年级上册《16珍珠鸟》课件_1
1、吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙 盖在鸟笼上,斑斑驳驳,显得生意葱茏,珍珠鸟便从中伸出小脑袋瞅瞅我。 2、那雏儿从画框上飞下来,“嚓嚓”地在纸上跳动,还用涂了蜡似的小红嘴“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。 3、珍珠鸟银灰色的眼睑盖住了眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的细腻的绒毛盖住,还“咂咂”嘴。 1、吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,斑斑驳驳,显得生意葱茏,珍珠鸟便从中伸出小脑袋瞅瞅我。 2、那雏儿从画框上飞下来,“嚓嚓”地在纸上跳动,还用涂了蜡似的小红嘴“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。 3、珍珠鸟银灰色的眼睑盖住了眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的细腻的绒毛盖住,还“咂咂”嘴。 有一天,我伏案写作时,他居然落到我的肩上。我手中的的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩上睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没有醒,睡得好熟! 默读提示: 1、用“——”画出我是怎样逐渐得到大鸟的信赖的? 2、用“……”我又是怎样逐渐得到小鸟的信赖的? 名家引路 冰心奶奶的话:“这是一篇叙事抒情的散文。“头”起得“带劲”,这“劲”中有无限的喜乐;“收”的“有味”,这“味”中有深刻的哲理。” 冯骥才的话: “散文,就是写平常生活中那些最值得写下来的东西。不使劲,不刻意,不矫情,不营造,更无须”绞尽
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