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浅析现代科技背景下博物馆教育职能的发展 　　摘要：随着现代科技的发展，现代科技的因素越来越广泛地影响着人们的学习、生活和娱乐，而博物馆教育职能也迎来了新的发展。本文分析了现代科技影响下博物馆教育职能的新发展，着重阐述了现代科技对博物馆教育职能影响的特点。 　　 关键词：博物馆；现代科技；博物馆教育 　　 中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）05-0248-02 　　一、现代科技与博物馆的教育职能 　　 现代科技，是以材料、能源和信息科学技术为三大支柱，在20世纪40年代以后兴起的世界新技术革命发展过程中，逐渐形成的一个高新科学技术群。现代科技主要具有以下三个特点：①高新技术群；②发展创新速度快；③科学与技术之间相互渗透、互相促进的关系明显加强，各种新技术之间相互联系、相互影响，出现了众多边缘学科或交叉技术。 　　 博物馆的教育职能历史悠久，是伴随着博物馆的产生而发轫的，是博物馆的三大职能之一。作为博物馆的另外两个职能：收藏职能和研究职能的根本目的也是为了教育职能的实现。21世纪是知识经济时代，把博物馆作为全民教育、终生教育的重要阵地在很多国家已经成为了一种风尚。我国的博物馆也建立了很多爱国主义教育基地，但仍把重心放在收藏和研究上，教育职能的落实仍然存在着一些问题。 　　 在现代科技日新月异的今天，我们只有改变传统的博物馆教育模式，把更多的现代科技的因素渗入到博物馆的教育职能里面，才能更好地吸引观众的目光与兴趣，更充分更有声有色地发挥博物馆的教育职能。 　　二、现代科技影响下博物馆教育职能的新发展 　　 （一）“寓教于乐”，教育类游戏软件的开发 　　 在博物馆这类非正式教育环境内的学习，一般被称为非正式学习，是与发生在学校内的正式教育不同的。一般的非正式学习，大多会涉及到游戏。近年来，网络游戏己经发展如火如荼，越来越少地占据了广大青少年的业余活动。对此，不应该觉得这是博物馆的教育职能发挥所面临的对手，而应该把它看作是机遇。作为保护和传播人类文化的博物馆，我们应该充分地利用这些科技资源。比如，??南京博物院参观区的休息大厅内，有几台游戏机。打开游戏机的界面，你会发现上面的内容与博物馆的教育内容都有着密切的联系。里面的游戏，包括考古发掘现场模拟实验、太空航行模拟、野地寻宝等等，它们涉及了考古学、物理学、生物学等方方面面的知识，对提高参观者的兴趣及青少年智力的开发有着非常重要的作用，也为博物馆的教育工作提供了更多的借鉴与启示。 　　 （二）“参观自导式”，电子类器材的应用 　　 随着科技的迅速发展，在参观博物馆的过程中，很多电子类的辅助器材开始越来越深受广大参观者的喜爱。 　　 首先是平面电子显示屏与立体式放映大厅的应用。平面电子显示屏造价并不高，而且通过这种的视觉刺激留给参观者的印象比较深，收到的效果也比较好，因此在国内的很多大的博物馆都可以看到。除了简单的平面放映之外，还有一种立体式放映。比如陕西兵马俑博物馆内一立体式放映厅。一走进放映大厅，强烈的视觉刺激迎面而来，在圆形的放映厅内，四周的墙壁上全是屏幕这种立体式画面、立体式声音留给参观者的是摄人心魂和荡气回肠。虽然这种立体式放映厅的造价远比平面式显示屏的造价要高得多，但是它留给参观者的感官刺激与深刻印象也是一般的平面电子显示屏所无法比拟的。 　　 其次是电子触摸屏的应用。现在国内很多大型博物馆的参观区内都放置了好几台电子触摸屏。通过触摸屏幕上的字幕，参观者不仅可以了解到关于整个博物馆的布局设计，而且还能较详细地了解到各类展品多方面的咨讯与介绍，甚至可以了解到许多展品背后的故事。通过电子触摸屏，参观者可以随心所欲地选择自己感兴趣的陈列展品本身或者陈列设计等方面的内容进行了解学习，更好地实现了博物馆的教育职能。 　　 最后是电子耳麦的应用。受到收音机、录音机等的启发，很多博物馆为了让参观者在自行参观的情况下接受到更多的关于博物馆本身及内部展品的资讯，都提供了免费提供给参观者电子耳麦的服务。由于电子耳麦造价本身就极为低廉，而且具有可跟参观者的参观速度尽可能同步性的特点，因此深受广大参观者的喜爱。另外，博物馆的工作人员还可以根据馆内展品研究取得新进展等对其内容进行及时的更新，这样既刺激了参观者进行下一次再参观的兴趣，又很好地实现了博物馆的教育职能，意义重大。 　　 （三）“无限向网”，网上博物馆的兴起 　　 传统的博物馆教育只能局限在博物馆内实现。人们只能通过实际进入博物馆进行参观才能获得相关的知识。近些年来，随着现代科技的发展，Internet已经深入到社会生活的各个层面，成为人们日常娱乐生活非常重要的组成部分，而且越来越多地占据着人们的业余生活，广泛而深刻地影响着人类的思想发展、行为模式。 　　 网上博物