浅析高职院校图书馆员素质培养.docVIP

浅析高职院校图书馆员的素质培养 　　摘 要: 高等职业教育体系的建立和迅速发展,作为培养具有较强实践能力专业型、实用型、技能型人才基地的高职院校,近年来呈现出前所未有的发展态势。高职院校的快速发展,迫切要求提高图书馆员的综合素质。图书馆员的素质包括思想政治素质、业务素质和科学理论素质三个方面,文章认为,可从更新换服务观念、加强思想政治学习、增加知识积累、科研理论的研究、提供优质服务五种途径来培训图书馆员的综合素质。 　　关键词: 高职院校 馆员素质 培养 　　 　　图书管理是学校教育教学和校园文化建设的重要组成部分,为教学、教研和教改提供不可缺少的信息源。作为培养具有较强实践能力技能型人才基地的高职院校,近年来呈现出前所未有的发展态势,学校现有的各项设施和管理手段一时很难适应跨越式发展的需求,特别是学院图书馆建设相对滞后的问题尤为突出。图书馆除了依靠现代化、科学化的管理手段以外,在新课改环境下图书管理员的素质仅有“服务热情、熟悉业务”是不行的,必须随着时代的要求而更新。 　　一、图书馆馆员的素质要求 　　高职院校图书馆员的素质,就是指图书馆员处在数字化、网络化、信息化的工作环境中,承担培养专业型、实用型、技能型人才的任务下完成本职工作所应具备的基本条件。其具备的素质主要包括思想道德素质、业务素质和科研理论素质。因此,高职院校图书馆员素质的内涵就指具备较高的政治思想觉悟