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浅谈在语文教学中如何培养学生的创新意识 　　摘要：教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境，唤醒学生的创新动力、创新意识；要重视学生创新精神的培养，要能形成有利于发展学生创新思维的教学方法，这样才能充分发挥学生的主动性和创新精神，才能把学生培养成为学习的主人。 　　关键词：创新意识　创新思维　培养 　　 　　创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。具有创新能力和创造才能，是现代社会更是未来社会对人才的要求。当今世界，知识的更新周期缩短，高新技术发展迅猛，国际竞争日趋激烈，各国都急需一批又一批创新型科技人才。因此，培养学生的创新能力，越来越受到有识之士的共同重视。创新教育已成为教育中值得探究的一个重大课题。作为基础工具课的语文教学，具有培养学生创新能力的独特优势。那么如何在语文教学中培养学生的创新意识呢? 　　 　　一、激发兴趣，唤醒创新意识 　　 　　爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”在初中语文教学实践中，我深深地感到，有效激发学生的学习兴趣，是提高教学质量的关键。因此，教师要不断创设富有变化的能够激发学生兴趣的学习情境，唤醒学生的创新动力、创新意识。不能只靠教师的讲述来启发，在课堂上要注意知行结合，营造兴趣氛围。精讲多练，激励学生的创造性思维，培养能干巧干的动手能力，鼓励学生进行小发明、小创造。如在教学《死海不死》这课时，师生共周讨论