幼儿写字前训练与蒙台梭利融合.docVIP

　深圳实验幼儿园 文小明 　　幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“利用图书、绘画和其它多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能”。前书写技能是什么？什么是前书写技能？ 　　一、什么是前书写？ 　　简单的讲前书写就是幼儿写字前的训练。有人认为前书写是学龄前儿童进行的一种非正式的书写活动，也是为顺利进入正式书写活动前的预备性或准备性学习活动。也有人认为是通过画图和涂写，运用图画、图形、文字及其符号，表达信息、传递信息的游戏活动，这些都是对的，但写字如何能成为是学龄前儿童自发产生、自主进行的游戏活动，是我们一线的老师应该研究和探索的课题目。前书写是为幼儿将来写字，写作而做的准备工作，前书写技能培养是幼儿书写汉字、书写拼音的有关书法方面的基本动作、方位知觉、字型辨别、书写方式、书写习惯等技能的学习与培养。通过书写形式（绘画样式）的练习，向幼儿渗透有关笔画、笔顺、间架结构的知识，帮助幼儿建立上、下、左、右、里、外等空间知觉，掌握前书写技能，引发他的书写兴趣，丰富他的书写经验。 　　二、目前幼儿写字的现状 　　许多家长有错误观点的认为，前书写就是写字，但正确的答案：前书写不是写字这么复杂，也不是写字这么简单。 　　也有很多的家长会向老师提问说，孩子初学写字时，时常出现的两个问题：（1）、握笔的距离：手指握笔太低，常常不足1寸，甚至握在铅笔芯上；有的手离笔尖太远，不能