鲁教版语文三年级下册《燕子》课件_5.pptVIP

学习目标： 学会本课的生字新词。 正确、流利地朗读课文，并初步感知课文内容。 理解课文的内容，概括每个自然段的意思。 学习生字词语 燕子 乌黑 俊俏 轻快 翅膀 剪刀 尾巴 凑成 活泼 机灵 微风 吹拂 赶集 聚拢 光彩夺目 增添 生机 掠过 唧唧 稻田 一转眼 尾尖偶尔 沾水 一圈 荡漾 飞倦 五线谱 音符 演奏 赞歌 边读边思考思考： 课文写了些什么？每个自然段的大意是什么？ 第一段：写燕子的外形特点。 第二段：描写春之美，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机。 第三段：描写燕子的飞行美。 第四段：描写燕子的歇息美。 外形美 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快） 的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，凑成了（ 活泼机灵）的小燕子。 燕子的活动背景 春之美 课文是通过哪些景物来展示春之美的？这些景物各有什么特点？ 春天的景物 蒙蒙的细雨 千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝 青草— 绿叶—各色鲜艳的花（赶集似的） 小燕子——为春天增添生机 燕子在春天里是怎样活动的？ 仔细观察图片，再结合课文第三自然段，看看课文是怎么描写燕子飞行的？用一个字来概括燕子飞行的特点？ 燕子的飞行美（动态美） 在微风