浅谈现代教育技术与物理教学有机整合与开发.docVIP

浅谈现代教育技术与物理教学的有机整合与开发 　　摘要:现代教育技术通过对教学过程和教学资源的有机融合,可以提高教学质量和教学效率促进教学改革,提高学生的认知水平,有助于学生自主学习,从而培养创新思维,发挥演示实验、虚拟实验室功能,发挥学生自主探索实验的能力,增强实验效果,引导学生关注生活,学习运用所学规律解决实际问题。 　　关键词:现代教育技术 高中物理教学 整合与开发 　　 　　具有现代教育技术的观念,掌握现代教育技术的理论和方法,运用现代教育优化课堂教学,是当今教师教学的基本功。就此,结合个人的物理教学谈一谈现代教育技术与高中物理教学的有机整合,并从中探索现代教育技术的理论和方法。 　　 　　一、利用模拟类课件,突破难点,提高学生的认知水平 　　 　　利用计算机制作逼真的模拟课件,可以帮助学生克服认识障碍。例如利用α粒子散射实验的模拟课件,通过学生亲自使用,不仅使学生对实验原理、仪器的使用一目了然,还能对实验现象有直观的了解,使学生对α粒子散射实验的3点结论记忆深刻。可以利用课件动态地展示规律,例如模拟透镜成像特点的课件,像的变化被连续地展示出来,突出了像的大小、倒正、虚实的变化条件。可以利用课件对相近的规律进行对比,例如笔者用《几何画板》自制的课件――振动图像和波动图像,可以很好地对比它们的异同,对它们研究对象的不同,对波的传播规律有清晰的展现。可以针对某些