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;单项选择题:;单项选择题的题型一般有:
概念辨析类、规律理解类、
联系实际类、求比值类、
图像分析类、电路故障类、
对物理方法的理解类、
估值类等。;1、概念辨析
所谓的概念辨析是指用物理概念作为标准去分析题目所给的条件和提出的问题,辨别正误,从而判断获取正确结果。
;例:下列说法中正确的是
A. 机械效率越高的机械做功越快
B. 机械效率越高的机械做功越多
C. 功率越大的机械做功越快
D. 功率越大的机械做功越多
正确辨别功率与机械效率这两个易混概念 ;例:由欧姆定律公式可导出R=U/I,关于此式的物理意义,下列说法中正确的是
A、导体两端电压为零时,导体的电阻为零
B、导体两端的电压越大,导体的电阻越大
C、通过导体的电流越大,导体的电阻越小
D、导体电阻值的大小,可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示
;2、规律理解
主要考查对物理过程中物理规律的辨别能力。;例:如图所示,水平地面上的物体在水平拉力F的作用下,向右做匀速直线运动,当拉力突然减小时,物体将( )
A. 向右运动,速度逐渐增大
B. 向右运动,速度逐渐减小
C. 向右运动,速度保持不变
D. 向左运动,速度逐渐增大;例:有甲、乙两个质量相同的物体分别悬浮在水面下1m和2m深处,由此可以判断 ( )
A、甲受到的浮力大于乙受到的浮力
B、甲受到的浮力等于乙受到的浮力
C、甲受到的浮力小于乙受到的浮力
D、无法判断;例:如图所示的杠杆处于平衡状态。
(1)当杠杆两边减去相同质量的钩码,能否平衡?若不平衡,杠杆如何转动?
(2)当两边钩码向支点移动相同距离,能否平衡?若不平衡,杠杆如何转动?;3、联系实际
这类题主要考查物理规律、原理在生产、生活中的应用。;例:(南京)图1所示四种现象中,由于光的反射而形成的 ( )
分清:“影子”的形成、水中的“倒影”、 物体“看上去的变化”的原因;下列生活实例中,属于减小摩擦的是 ( )
A.向车的转轴处加润滑油
B.鞋底的花纹
C.在结冰的路面上撒上煤渣
D.拔河时要用力抓紧绳子
;4、求比值类;例:甲、乙两物体的质量之比是2:1,比热容之比是3:4,若它们吸收相同的热量,则升高的温度之比是( )
A.2:3
B. 3:2
C. 3:8
D. 8:3;(2)数据代入法:根据题目给定的数据,给未知的某个物理量假定一个恰当的值代入题中,然后进行计算。
例:如图,R1=2Ω,
R2=3Ω,求当开关S
断开和闭合时,电流
表的示数之比为多少?; 5、图像分析类; 5、图像分析类;例:(宁波)如图所示为冰在加热过程中,温度随时间变化的图像.以下说法中不正确的是 ( )
A.冰是一种晶体
B.冰的熔点为0℃
C.从t1到t2,冰处于熔化过程
D.从t1到t2,冰的质量保持不变;例:从图中的四幅图像得到的下列信息中,不正确的是 ( )
A.图甲说明物体所受重力跟它的质量成正比
B.图乙表示物体正以5m/s的速度作匀速运动
C.图丙告诉我们小灯泡的电阻值是固定不变
D.图丁警示我们一个多世纪以来人类能源消耗急剧增长
;6、电路故障(排除法);例:(宿迁)如图所示,将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中,闭合开关S后,发现L1亮,L2不亮。对此有下列几种猜想,其中可能的是
① L2灯丝断了,灯座未短路
② 灯泡L2的电阻太小
③ 灯泡L2两端电压较大
④ 通过灯泡L1、L2电流不等
⑤ 灯泡L2的灯座被短路
⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同
A.① B.①③⑥ C.③④ D.②⑤⑥;例:如图所示,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是 ( )
A.火线与零线短路
B.a、d之间某处断路
C.b、c之间某处断路
D.电灯的灯丝断了;7、研究方法类;8、估测类;8、估测类;8、估测类;例:家庭生活中,下列估测符合事实的是:
A、家用彩电的电功率约为200W
B、写字台台面的面积约200cm2
C、洗浴水的温度约60℃
D、人体的电阻约为几十欧
;例、下列物体的重力接近20N的是 ( )
A、一个学生 B、一辆汽车
C、一支铅笔 D、一只公鸡
(把不熟悉的20N的力用熟悉的2kg的质量来替代);例:空气的密度为1.29kg/m3,一间教室内的空气质量为m,某物体的质量为2m ,则一个普通中学生通常将( )
A、拿不动这样一个物体
B、至少能拿起一个这样的物体
C
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