徐闻县职业高级中学2018年高二年级学业水平考试备考实施方案.doc

徐闻县职业高级中学2018年高二年级学业水平考试工作备考方案 ?为全面贯彻党的教育方针, 迎接今年6月全省高二年级学业水平考试，根据《广东省推进教育现代化先进市督导验收方案（修订）》、《徐闻县2018年提升普通高中学业水平考试成绩备考工作方案》等上级相关学业水平考试的文件，结合我校实际，特制订此工作方案。? 一、奋斗目标? 促进学生德、智、体、美全面发展，提高学生基本素质。努力争取在广东省教育厅组织的“普通高中学业水平考试”中参考学生全科C级最低达到20％以上（去年10.3%），完成县教育局给定的参考学生学考全科C级以上（13人）的目标。? 二、存在问题 这届普高全部是高二级读文科艺术类美术专业学生，有66人。学生基础差、底子薄，基本是200分左右，更要命的是部分学生没有分数，还有非智力因素方面存在的诸多问题，如厌学、学困等普遍存在，对考试科目不重视，读，不开口；练，不动手，上课睡觉的现象普遍存在;消极应付、不思进取成为常态，而这部分学生恰好是能否完成任务的关键所在。面对这种局面，应从大处着眼、细处入手，努力改善大环境，形成学考小气候，更应充分发挥高二级组科任教师的聪明才智，抱团作战，化压力为动力，要构建和谐的教与学的因果关系,抓实抓好备考工作。 三、具体措施 （一）成立领导小组。? 组 长：谢文庆 副组长：陈跃 陈明修 组 员：周堪满 蒙云霞 欧立博 周善雅 各科任 （二）加强宣传，提高认识 1．学业水平考试是面向全体普高在校学生的达标性考试，是普通高中教育教学质量评价体系的重要举措，是普通高中在校学生的毕业标准之一，学业水平考试的达标率等项目是省教育厅对学校教育教学状况进行评价的重要依据。因此学校加大宣传力度，提高师生及家长对学业水平考试的认识。 2．召开学业水平考试动员会、阶段总结会;指导学生分析形势、扎实迎考;组织教师认真学习《学业水平考试考纲解读》、《考试要求》及其他重要的备考信息，要求教师们将考试的重要性、考试的范围和考试的样卷向学生宣传、解读到位，并在平时的测练中认真指导学生学习、规范答题。 （三）规范教学，固本强基 1．学校将按规定开足课程，保证各学科学习时间。本学期开始，各科每周开设2节正课。从4月份开始，每周安排科目测试；从5月份开始，各科再增加模块和综合测试。 2．科任教师要认真学习“新课程标准”，吃透新课程标准要求，依据新课标上课，把握教学难度，注重抓好基础。所有复习都以教材为本、以基础为核心、以《广东省学业水平考试要点解读》为指导，不拓展、不加深；低起点、多训练、严要求。以了解为主，适当理解即可。对于学习基础差，学困的学生，科任教师要对其进行一对一的辅导，以保证学生学业水平考试顺利过关达标。? （四）发挥高二级组团队教育教学管理 1．管级领导工作：要加强日常不定时检查和督促，为学业水平考试取得成功提供教学有序、学风优良的外部环境；要进一步严肃课堂纪律，杜绝带手机上课，确保人人动手；落实作业检查，杜绝不交作业现象。违纪学生要及时处理。? ?2．班主任工作：对这次考试要高度重视，要做好学生思想工作，帮助学生认识这次考试的重要意义；要督促、关心、爱护学生，解决好他们的困难，确保良好的班风学风；这次考试将做为评价班级和班主任的重要依据，在学业水平考试未达到20%，不得评优秀班级，该班主任不能评优秀班主任。? 3．备课（科任）工作：学科成绩的提高与备课有着密切的关系。高二级各科要加强备课，认真研究学生、研究考纲、研究考试、研究近三年的学考真题。要根据考试大纲，每人命制6套试题，让学生反复训练，使他们不但要会做，而且要记住所考内容。同时要降低教学起点，重在落实基础，不搞延伸、拓展，教师授课时间不超过20分钟，根据学生的特点，讲练结合，盯住学困生，特别是临界生。要求学生对课后习题反复做，老师反复讲。做好考勤登计?，对违反课堂纪律的学生及时通报班主任和级组进行教育。 （五）定期检测 责任明确 奖罚分明 合理评价 1．实行“章节过关”制度。科任教师根据教学进度，对知识逐章节检测；各科任合理安排好进度，每考试结束，要及时把存在问题反馈给相应学生，做到有针对性解决问题。? 2．实行“月测”制度。学校从本学期始，每月进行一次检测性考试，及时了解学生阶段性学习效果，以便教师掌握情况，调整教学。 3．分管高二级的陈明修副校长主抓备考工作，管级中层周堪满、蒙云霞、欧立博协助抓备考工作。 4．为调动教师的积极性，学校将制定“学业水平考试奖罚方案”，分基础奖、管理奖、单科奖、达标奖四大方面，对教师进行奖罚。教学成绩也将作为评优评先的主要依据。 徐闻县职业高级中学 2018年3月6日 3