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- 2018-05-25 发布于河南
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2013年肃宁县大课间操评估总结
2013年肃宁县大课间操评估总结闫洪涛 南于庄中学大课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。大课间操是反映学校体育工作以及学校整体精神面貌的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现。本次有幸参加了我县大课间操评估检查。通过对兄弟学校的观摩受益匪浅,下面就本次参与评估的所见所感并结合我校的实际总结如下。一、突出大课间操增强学生身体素质的本质安排大课间操是为了达到锻炼学生身体提高身学生体素质的目的,通过大课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。所以我们工作要围绕着这个中心,不能舍本逐末只是过分注重形式上的多样丰富多彩,而脱离了大课间操锻炼身体素质的本质。例如,有的自编操的编排过分的强调动作完成的整齐度,而编排过于简单的动作,这样学生在两三分钟的自编操时间里只是在那里比比划划,很难达到运动量。本次评比自编操给我印象比较深的是邵庄中学的简式太极拳,砚昌中学的韵律操都较好的把运动强度与整齐度结合到一起,相比较我校安排的养生保健操做到了动静结合也达到的相应的效果,并得到了参评领导和老师的好评。二、要科学的安排运动流程和运动量体育运动有其独特的科学性,中学生阶段正是发育成长的关键时期,所以要科学的安排他们的体育活动,使他们健康成长。本次大课间操评估中有的现象值得商榷,例如,有的学校学生刚跑完六七分钟后马上就立定准备做操,这样由较剧烈的运动马上就到静止状态,不合乎运动的科学性,应
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