- 28
- 0
- 约4.82千字
- 约 5页
- 2018-05-27 发布于河南
- 举报
互惠性偏好作业
礼尚往来---互惠性偏好
【生活中的经济心理】 周末小红正在家看自己特别喜欢的电视节目,小红的爸爸平时喜欢打麻将,适逢周末,爸爸的朋友们聚在小红家里打麻将,期间,家里的打火机没有了,于是小红爸爸叫小红去楼下超市买几个打火机回来,小红死活不干,就是坐在沙发上不动;后来,爸爸说:“我给你20块钱,买完打火机剩下的钱都归你啦。”小红开心的接过钱,跑到楼下的超市买来了打火机,并用剩下的15元钱买了自己喜欢的海报和发卡。
丹尼斯里根教授做过一个经典实验。他让实验员化装为彩票销售员,并在正式销售彩票前发放免费可乐给顾客。结果他们发现,事先获赠一杯免费可乐的顾客,后来购买彩票的张数,比事先没有获得免费可乐的人要多两倍,但是赠送免费可乐和推销彩票并不是同时进行的。
为什么会出现这种现象? 【奇妙的经济心理】 显然,第一种情况中的差异仅在于:后者小红会有15元的获益,可以用来买自己喜欢的东西,满足自己的利益需求。前者,只会实现父亲的利益,而小红没有任何好处,并且还要放下自己喜欢的电视节目;然而,后者中,既能满足父亲的要求,也能使小红在这个行为中获得利益。
第二种情况中,尽管赠送免费可乐和推销彩票并不是同时进行的,而且实验员向顾客兜售彩票时也未并未提及免费可乐的事,但顾客还是记住了他先前的好意,并愿意对此礼尚往来,购买他推销的彩票。这就是人们常说的:“给予就会被给予,剥夺就会被剥夺。
原创力文档

文档评论(0)