柳永—雨霖铃(公开课教学课件).pptVIP

雨 霖 铃 柳永 词的有关知识： 词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”、“诗余”、“曲子词”、“歌词”等。 按长短 小令：58字以内 中调：59-90字 长调：90字以上 按风格 豪放派 婉约派 词的分类： 风格比较： 题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或者男女恋情。 题材广泛,内容丰富,气象宏大意境雄浑,抒发豪情壮志。 《雨霖铃》这一词调来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的故事。唐明皇在南下逃亡的途中，迫于当时的形势，不得已在马嵬坡缢死杨玉环。后唐玄宗入蜀，到了斜谷的时候，霖雨连日，他经过秦岭栈道，耳闻铃声，勾起了往事，于是创作此曲悼念杨贵妃，寄托哀思。 象征：离愁别恨 作者简介 柳永，字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。 本词是作者晚年赴屯田员外郎任时作。词人才华横溢，但只做了一个小小的屯田员外郎，为此在赴任时的那种羁旅行役之情，沦落飘泊之感是可以想见的，何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压抑，与恋人别离的痛苦交织在一起，内心充满哀怨，于是作此《雨霖铃》以寄别恨。 雨 霖 铃 柳 永 ????????????????? 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。 多情自古伤离别。更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 描写哪些景物？ 抒发什么情感？ 运用怎样方法？ （内容） （情感） （技巧） 把握情感 多情自古伤离别 （离别之情） 古代描写离别的诗词 黯然而消魂者，惟别而已矣——江淹 莫愁前路无知己，天下谁人不识君——高适 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王维 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月——白居易 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼 作者用什么样的抒情方式将凄凉哀婉的感情表现出来的? 直接抒情 间接抒情（写景） 直接抒情的句子 上片： 　 都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。 　 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 下片： 　 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节 　 此去经年，应是良辰好景虚设。 　 便纵有千种风情，更与何人说！ 多情自古伤离别 更那堪冷落 清秋节 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 触景生情 万里悲秋常作客 秋风秋雨愁煞人 自古逢秋悲寂寥 共同感受 普遍情感 “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？ 作者是如何通过写景来传情达意的？ 意象： 寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月 作用：渲染凄清意境， 烘托人物感情。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 A、描绘了一幅怎样的画面？ 这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。 　B、抒发了作者怎样的感情？ 　――伤感、无可奈何。 都门帐饮无绪， 留恋处，兰舟催发。 执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 难舍难分的离别过程 执手相看泪眼，竟无语凝噎。 离别的场景抓住了特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦：执手、泪眼、凝噎。 凝噎——喉头发硬，欲语不能。失语乃情感失控之象 白描手法勾勒细节，拨动心弦，引发共鸣。 以诗解诗 此时无声胜有声。 ——白居易《琵琶行》 相顾无言，惟有泪千行。 ——苏轼《江城子》 念去去、 千里烟波， 暮霭沉沉楚天阔。 千里烟波——绵长 沉沉暮霭——浓重 楚天辽阔——无垠 三种景物各有何特征？ 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔