图形设计1B.docVIP

第 3 单元第 2 课时 备课教师： 曹春燕 课题 图形的设计 课 型 新课 教材 简析 学生学习了图形的变换，能在方格纸上操作和分析，有条理地表达出一个简单的图形经过平移、旋转和轴对称，形成一个较复杂图形的变换过程的基础上进行学习图形设计。教材中呈现一个简单的花瓣图案，引导学生分析花瓣图案是如何由简单图形A 经过图形变换得到的，使学生进一步了解一个简单的图形进行平移、旋转和轴对称制作复杂图形的过程，体会图案设计的基本过程。教材呈现了两种思路，教材提出一个问题“你还有其他方法吗”，鼓励学生采用不同的方法。发展学生思维 教学 目标 1、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 2、结合图案设计的过程，进一步体会平移、旋转和轴对称在设计图案中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。 3、结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。 教学 重点 能运用图形的变换在方格纸上设计图案。 教学 难点 引导学生将想象和操作相结合，分析图形之间的关系， 发展空间观念 教学过程 教学过程　 课 堂 活 动 设计意图 补充内容 创设情境 引入新课 1、欣赏生活中美丽的图案： 2、你看到的这些生活中的美丽图案，你有何感想？