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巧设作业评语 体现情感关注 古人以“吹面不寒杨柳风”来形容春风给人的温暖、舒适之感。笔者认为，教师的评语就应该给学生此种感觉。一则合理恰当的作业评语往往能改变师生关系，培养学生的健康人格，唤醒和增强学生的自信心和进取心，从而取得事半功倍的教学效果。作为教育者，既要做到不伤害学生的心灵，又要达到激励、鞭策学生的功效；既要“吹面”又须“不寒”，让学生从评语中能感受到来自老师的关怀；让学生沐浴着“杨柳风”健康成长。作业评语的作用到底在哪？ 一、作业评语可以成为学生心灵上的“知心姐姐” 英语作业是训练语言和表达真情实感的真实载体。不同于汉语语境下学习的学生，对于把英语作为外语的中国学生，更倾向于教师的评语，而批阅英语作业正好可以看作是教师与学生进行情感交流的桥梁，作业评语用英语婉转表达出来，学生一般来说也乐意接受教师的建议。 例如，班里有学生考试不及格对英语学习失去信心，我就写一些话语激励他们不要气馁，要继续努力，争取下一次考试取得好成绩：I am sorry to hear that you didn’t pass the exam. I hope you are not too disappointed. I want to cheer you up with the saying “Failure is the mother of success”. I hope to see mu