2018届高考生物总复习 第十一单元 生物技术实践 11-40 微生物的培养和应用限时训练.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2018届高考生物总复习 第十一单元 生物技术实践 11-40 微生物的培养和应用限时训练.doc

2018届高考生物总复习 第十一单元 生物技术实践 11-40 微生物的培养和应用限时训练

11-40 微生物的培养和应用 (时间:40分钟 分值:100分) 一选择题(共5小题每小题5分共25分) (2018·北京海淀实验中学高三上学期开学考试)淀粉酶可通过微生物发酵生产获得生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶分解淀粉在菌落周围形成透明圈为了提高酶的产量研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株下列实验步骤中不正确的是(  ) 将生产菌株分为两组实验组用一定剂量的诱变剂处理对照组不做处理 制备含水淀粉氮源和无机盐等成分的固体培养基并进行灭菌处理 把实验组的菌株接种于多个配制好的培养基中同时接种对照组相同条件下培养 观察两组菌株的菌落周围是否出现透明圈选出有透明圈的菌株即为所需菌株 【解析】 本实验的目的是利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株需要有对照实验所以对照组是不做处理的菌株实验组是用一定剂量的诱变剂正确培养基中至少要包括水无机盐氮源和碳源因为是分解淀粉的酶所以要以淀粉为碳源培养基要进行高压蒸汽灭菌正确因为诱变育种利用的是基因突变基因突变具有不定向性所以实验组应多做几个即把实验组的菌株接种于多个配制好的培养基中同时接种对照组相同条件下培养正确观察两组菌株的菌落周围透明圈大小选择透明圈比对照组大的为所需菌株错误 【答案】 D 2018·北京海淀实验中学高三上学期开学考试)下列有关细菌纯培养的说法不正确的是(  ) 实验操作者接种前要用70%

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